我的報告

第十六週

2015 / 12 / 31

四設計二甲

40323107

廖佑珊

第十六週筆記

1.說明課程內容及任務。

2.利用 `Onshape軟體`繪製零件。

3.說明如何計算`Nutcracker 機構`的有效運動距離。

4.觀看課程相關教學影片。

任務十六

1.任務說明

2.參考網址

3.參考影片

任務說明

(1)閱讀課程相關文章。

(2)利用 `Onshape軟體 `繪製零件。

(3)觀看課程教學影片。

參考網址

請參考

w16

參考影片

請參考

Vimeo - W16 - 1

Vimeo - W16 - 2

任務成果

1.零件繪製。

2.零件組合。

3.相關網址。

零件7繪製

(1)零件七 2D 草圖。

(2)零件七 繪製流程。

零件七 2D 草圖

零件七 繪製流程。

(1)繪製草圖1:以`上視圖`(Top)做基準面,繪製一個`U型圖`,依據`2D草圖`所給予的尺寸來標註。

(2)伸長填料`(擠出1)`:以`上視圖`(Top)為基準,兩側對稱向`左右`伸長 0.75in。

(3)繪製草圖2:以`右視圖`(Right)向後,物體平行右視圖最遠的面`(面1)`做基準面,繪製一個`直徑 0.25 的圓`。

(4)伸長除料`(擠出2)`:以`面1`做基底,向`前`完全貫穿物體除料。

(5)繪製草圖3:以物體底座`(面2)`做基準面,繪製兩個`直徑 0.25 的圓`且互相對稱,圓心距離`上邊`為 0.25in、距離`兩側`各為 0.2in。

(6)伸長除料`(擠出3)`:以`面2`做基底,向`後`(右)刪除 0.5in。

(7)零件完成。

零件8繪製

(1)零件八 2D 草圖。

(2)零件八 繪製流程。

零件八 2D 草圖

零件八 繪製流程

(1)繪製草圖1:以`前視圖`(Front)做基準面,繪製一個`直徑 0.995 的圓`。

(2)伸長填料`(擠出1)`:以`前視圖`(Front)做基底,向`前`伸長 5in。

(3)繪製草圖2:以`物體向前伸長的那一面`(面1)`做基準面,繪製兩個矩形,並互相對稱,矩形靠近圓心的那一邊與圓心距離為 0.25in。

(4)伸長除料`(擠出2)`:以`面1`做基底,向`後`刪除 1in。

(5)繪製草圖3:以`除料後`的某一面`(面2)`做基準面,繪製一個`直徑 0.25 的圓`且圓心距離面1為 0.25in。

(6)伸長除料`(擠出3)`:以`面2`做基底,向`前`(右)刪除 1in。

(7)繪製草圖4:以`右視圖`(Right)做基準面,繪製兩條線相互垂直及一個`直徑 1`的半圓,且垂直線距離原點(前視圖的中心點)為 0.25in。

(8)旋轉除料`(擠出4)`:以`距離原點(前視圖的中心點)為 0.25in的垂直線`做軸心,`逆`時針旋轉除料。

(9)零件完成。

零件組合

(1)零件 3D 草圖。

(2)零件組裝圖。

零件 3D 草圖

零件組裝圖

(1)a_g2_nutcracker - 40323107- Nutcracker 機構(close)

(2)a_g2_nutcracker - 40323107- Nutcracker 機構(open)

相關網址

G2 - Pages

G2 - W16 Pages

40323107 - Copy.com

40323107 - Onshape軟體

a_g2_nutcracker

結論

1.心得

2.自評

3.啟發

心得

時間過得好快唷!轉瞬間就已經接近學期的尾聲了,顯然又到了最關鍵的時段啦!好多資料要統整的說。廢話不多說,馬上切入本週的主題吧!到了這時候你應該也有所發現,從W10 ~W16,我們好像都在處理同一件事情呢!只是偶而會增加一些難度,但也還好,不致於應付不來,總之,其實課程是一直堆疊上來的,所以每個環節都很重要呢!因此,到了這週,是在提醒我是該準備統整資料囉!不然就會來不及了,有點像趕快把燙手芋泥賣掉,,不然就要倒大楣了,又像是在諷刺說:平時不準備,事到臨頭才著急,可惜已經太晚啦!咎由自取。扯太遠了,這週的任務是尋找方法計算出 Nutcracker 機構 的有效運動距離,方法不限,總之,就是不管你運用何種方式,只要能求得答案行了。換句話說,雖然結果只有一個,但解決辦法確有很多種,只是看你想不想的到、用不用的到而已。

自評

85 分

啟發

很多事物都有異曲同工之處