我的報告

第十一週

2015 / 11 / 26

四設計二甲

40323107

廖佑珊

第十一週筆記

1.說明課程內容及任務。

2.修改 fix.bat,安裝 leo。

3.修改 start.bat ,指定 Jupyter 的啟動目錄為 tmp。

4.創建組別的 leo。

5.利用 `Creo Parametric軟體` 繪製`Nutcracker 機構`零件。

任務十一

1.任務說明

2.參考網址

3.參考影片

任務說明

(1)閱讀課程內容相關資訊。

(2)自行下載 fix檔案,並安裝 leo。

(3)創建組別的 leo。

(4)利用`Creo Parametric軟體`繪製零件。

參考網址

請參考

w11

參考影片

請參考

Vimeo - W11 - 1

Vimeo - W11 - 2

任務成果

1.零件5繪製。

2.零件6繪製。

3.相關網址。

零件5繪製

(1)零件 2D 草圖。

(2)零件 3D 圖。

(3)零件繪製影片。

零件 2D 草圖

零件 3D 圖

零件繪製影片

CYLINDER-5

零件6繪製

(1)零件 2D 草圖。

(2)零件 3D 圖。

(3)零件繪製影片。

零件 2D 草圖

零件 3D 圖

零件繪製影片

HANDLE-6

相關網址

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G2 - W11 Pages

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G2 - Github - 40323107

40323107 - Copy.com

結論

1.心得

2.自評

3.啟發

心得

>這週的課程內容是沿用上週所教導的知識,然後再提升點困難度。內容則是在描述新版的投影片格式及運用對照法將A、B兩班的倉儲做比較與說明。關於上述的部分,我還不太能理解,所以我得花時間來研究研究才行。另外,若是按照教授的步驟進行的話,大致上進度還算尚可,卻會產生一些疑問呢!比如:創建組別的專屬 leo 時,就碰到一些障礙,最後還被我誤打誤撞弄成功的,感覺超不可思議的!但還是要利用時間自己摸索或請教其他人才行,不然問題一直擱在心裡也挺難受的,還是早點處理得好。還有,利用 Creo Parametric軟體 繪製零件的挑戰性滿高的,這個障礙也得克服才行。總之,這週的任務我是處於似懂非懂的狀態呢!但對於可以吸收到更多的知識,我還是很開心的,只是要做到學以致用可能需要很久吧!反正,先學習就是了。

自評

85 分

啟發

凡事都是一體兩面呢!